Moka

[Riidankylväjä]

"Ihmiselämän alkutaival on yhtä mokaamista. Kengät menevät päiväkotiin lähtiessä aina vääriin jalkoihin, sanat pullahtavat suusta miten sattuu, käsitykset maailmanmenosta kompastelevat pahan kerran.
Lasten onneksi kaikki tuo erehtyminen on aikuisten mielestä yksinomaan hellyttävää. Se on vain sovinnaisuuksista puhtaan mielen luovuutta.

Koulussa virheet muuttuvat totisemmiksi, niistä saa punakynämerkintöjä. Kun englannintunnilla kirjoittaa liitutaululle käännöslauseen ja se menee pieleen, häpeää todistaa monipäinen luokka."



http://www.tiede.fi/artikkeli/1347/moka ... ota_opiksi

[Mirri]

Artikkelissa on paljon muutakin lukemisen arvoista ja mielenkiintoista, joten siteeraan lisää:

Pelko vallitsee koulussa

Epäonnistumisen ja virheiden pelko onkin koulussa yllättävän yleistä. Kun Helsingin yliopiston empiirisen kasvatustieteen professori Markku Niemivirta selvitti nuorten ja lasten asennoitumista oppimiseen ja koulutyöhön, hän havahtui siihen, että jopa joka kolmas koululainen yrittää aktiivisesti vältellä epäonnistumista.

Toiset heistä haluavat lähinnä pärjätä paremmin kuin muut, toiset taas keskittyvät siihen, et¬teivät pärjäisi luokkakavereita huonommin. Molemmat karttelevat virheitä.
– Jotkut heistä saattavat menestyä koulussa paremmin kuin muut, mutta se tapahtuu harvoin ilman kylkiäisiä. Usein se näkyy uupumuksena, ahdistuksena ja masennusoireiden lisääntymisenä pitkällä aikavälillä, Niemivirta kertoo.
– Meillä on aika suoritushakuinen koulu, jossa oppilaita koko ajan mitataan ja suhteutetaan toisiinsa, mikä myös ruokkii epäonnistumisen pelkoa.

Virheet opettavat

Virheitä ei kuitenkaan kannata hävetä eikä pelätä. Niistä voisi jopa iloita. Virheen tunnistamisen ansiota saamme tietoa, miten voimme parantaa ja hienosäätää toimintaamme. Kyky oppia virheistä on auttanut ihmislajia selviämään hengissä ja täyttämään maan. Virheistä piittaamaton eliö ei pitkälle pötki.

Aivojen virheentunnistus onkin salamannopeaa. Tutkijat ovat paikantaneet aivokuoresta alueen, jonka hermosolut vilkastuvat aina, kun ihminen huomaa mokansa. Error, error -hälytys alkaa jo 40 millisekuntia eli sekunnin tuhannesosaa virhesuorituksen jälkeen.
Hieman myöhemmin seuraa tunnereaktio, joka kohdistuu virheen ikäviin seuraamuksiin: ärtymystä, turhautumista, kiroilua ja kulmien kurtistelua. Töppääminen muuttaa myös ihon sähkönjohtavuutta ja sydämen lyöntitiheyttä.
Mokan jälkeisellä turhautumisella on tärkeä tehtävänsä. Sen ansiosta virhettä ei huvita toistaa, ihminen valpastuu ja suoriutuu paremmin seuraavalla kerralla.

Luulisi, ettei nykyisin enää virheitä tarvitsisi pelätä, ei edes koulussa, mutta näköjään tarvitsee. Kuitenkin on jo iät ja ajat tiedetty, että virheet, erehdykset, sekä korjaamista ja oikomista kaipaava tieto ovat oppimisprosesseissa tosi tärkeä juttu; eivät noloja ollenkaan. Se vasta on oppimisen kannalta vahingollista, ettei ihminen virheiden, mokien, ja itsensä nolaamisen pelossa uskalla käyttää tietojaan ja taitojaan; pelkää, ettei ole tarpeeksi hyvä, osaava, eikä tiedä riittävästi, jotta voisi hyödyntää jo omaksumiaan tietoja ja taitoja - pelkää, että niissä olisi nolostuttavasti jotakin korjattavaa ja parannettavaa.

Mokan jälkeinen turhautuminen ei saisi olla sitä, että oppija pelkää nolaavansa itsensä, tai tuntee häpeää mokansa vuoksi. Jos virheitä pelätään noloina ja häpeällisinä, jotakin oppimisprosessissa ja oppimisympäristössä on mielestäni pielessä. Tai aikuisen oppijan kohdalla ehkä omissa asenteissa on tarkistamisen varaa, jos virheen synnyttämä turhautuminen pitää sisällään häpeää ja nolostumista.

Varmaan koulussa arviointijärjestelmä itsessään ylläpitää virheiden pelkoa, mutta olisiko muitakin syitä, jotka panevat ihmiset jo lapsesta lähtien pelkäämään 'noloja' virheitä ja kömmähdyksiä niin, etteivät uskalla hyödyntää niitä omissa oppimisprosesseissaan?

[Psykopatologia]

Virheet opettavat
Virheitä ei kuitenkaan kannata hävetä eikä pelätä. Niistä voisi jopa iloita.
Virheen tunnistamisen ansiota saamme tietoa, miten voimme parantaa ja hienosäätää toimintaamme.
Kyky oppia virheistä on auttanut ihmislajia selviämään hengissä ja täyttämään maan.
Virheistä piittaamaton eliö ei pitkälle pötki.

Psykopatologia-foorumillakin joku on joskus harvoin saattaanut tehdä virheitä.
Mutta en nyt äkkiseltään muista, että joku olisi sellaista myöntänyt.

[Gyver]

.

[Psykopatologia]

Et ole tehnyt virheitä, mutta olet monasti todennut
jonkun oman virheellisyytesi yms.

Parempi näin päin!

[Gyver]

.

[Maria]

Virheet opettavat

Virheitä ei kuitenkaan kannata hävetä eikä pelätä. Niistä voisi jopa iloita.
Virheen tunnistamisen ansiota saamme tietoa, miten voimme parantaa ja hienosäätää toimintaamme.
Kyky oppia virheistä on auttanut ihmislajia selviämään hengissä ja täyttämään maan.
Virheistä piittaamaton eliö ei pitkälle pötki.

Tarkoittaako, että virheistään iloitsemaan kykenemätön ei pitkälle pötki?

[Psykopatologia]

Älä myönnä virhettäsi; syytä syyttäjää virheestä!

[Gyver]

.

[Psykopatologia]

Varmaankaan suoranaiset virheet eivät ole ongelma,
vaan virheelliset yms. tulkinnat

[deontti]

Tajusin yhtäkkiä tänään mokailleeni töissä aiemmin. Kovasti vituttaa että teen virheitä. Olen liian vaativa itselleni. Voisipa vain ajatella, että noh, nyt en tee samaa virhettä, opinpa taas jotain. Mutta ei, ahdistun ja harmistun kovasti virheistä. Ajattelen, että olen ihan paska, enkä osaa mitään, olen tyhmä ja huono... Huoh, taas yksi asia selvillä, mitä vois terapiassa puida lisää.

Olen täällä foorumilla tehnyt virheitä, mutta en mielestäni sisältövirheitä, vaan ainoastaan kirjoitusvirheitä.

[Mirri]

Psykopatologia-foorumillakin joku on joskus harvoin saattaanut tehdä virheitä. Mutta en nyt äkkiseltään muista, että joku olisi sellaista myöntänyt.

Älä myönnä virhettäsi; syytä syyttäjää virheestä!

Jännä juttu tuo, että virheisiin liitetään sanoja myöntäminen, tunnustaminen, syyttäminen... Kielteisiksi värittyneitä sanoja, jotka itsessään kertovat virheiden tekemisessä olevan jotakin myönnettävää tai peräti tunnustettavaa, ja virheiden tekeminen voi antaa aihetta syytöksiin.

Ei ihme, että virheiden tekeminen ja erehtyminen pelottaa.

[Mirri]

Toivottavasti tämän ketjun tarkoituksena ei ole ruotia kanssakirjoittajien tekemiä virheitä ja esittää syytöksiä. Jos on, niin se sitten taas mielenkiintoisen ja yleisluonteisen aloitusaiheen synnyttämästä keskustelusta...

Olisi mukavaa, jos ei käytäisi kanssakirjoittajien kimppuun, eikä ruvettaisi ruotimaan täällä kirjoittavien ihmisten virheitä; puhuttaisiin mokista yleisellä tasolla. Lienee tällä foorumilla turha toive; tuskin täällä pystytään sellaiseen.

(Poistan tämän viestin ihan itse, jos tämä osoittautuu aiheettomaksi.)

[Gyver]

.

[Mirri]

Gyver, hyvä ajatus.

[Psykopatologia]

Toisaalta tässä ketjussa olisi oiva tilaisuus tuoda esiin virheitä(än).
Yleensähän siihen on tarvittu muiden apua.

Tuskin kukaan hyötyy yleisestä keskustelusta,
joka ehkä vaan lisää defensiivisyyttä.

[Mirri]

Gyver, hyvä ajatus.

Näyttää Mirri siltä, että sinun mielestäsi hyviä ajatuksia ovat vain ne joista sinä hyödyt.

Tietääkseni en ole osallistunut tähän keskusteluun höytynäkökulmasta; ihan muuten vain. Onkohan sinulle vieras ajatus se, että ihmiset voivat haluta keskustella ja vaihtaa ajatuksia yleisesti, kiinnostuneisuutensa vuoksi, ja muutenkin kuin enemmän ja vähemmän itsekeskeisessä hyötymismielessä.

Toisaalta tässä ketjussa olisi oiva tilaisuus tuoda esiin virheitä(än).
Yleensähän siihen on tarvittu muiden apua.

Tuskin kukaan hyötyy yleisestä keskustelusta,
joka ehkä vaan lisää defensiivisyyttä.

Psykopatologia, ok; ehkä jotkut tarvitsevat keskusteluketjua, jossa kirjoittajat tuovat virheitä esille - omiaan ja/tai toisten kukin tarpeidensa mukaan.

[Psykopatologia]

Esimerkiksi minun puutteeni oli, etten oikein tiennyt, että nuoriso pitää sekstaamista nussimisena.
Mutta toisaalta oli nuorison moka, että he eivät tunteneet termin historiallista merkitystä.
Osin samantyyppinen epäsylvyys oli 'nannassa'.

Mielestäni Mirrin väärinarvio oli, että hän esitti Kyllästyneen ajattelultaan vinksahtaneena (yms.).
Hän ei ole tuonut asiasta tarkennnusta.

[Mirri]

... Onkohan sinulle vieras ajatus se, että ihmiset voivat haluta keskustella ja vaihtaa ajatuksia yleisesti, kiinnostuneisuutensa vuoksi, ja muutenkin kuin enemmän ja vähemmän itsekeskeisessä hyötymismielessä...

Ei ole.

Hyvä juttu; sitten varmaan tiedät kirjoittajien voivan haluta vaihtaa otsikon ja aloitusviestin asioista ajatuksia ja mielipiteitä ihan yleisellä tasolla pureutumatta kirjoittajiin millään lailla.

[Mirri]

Esimerkiksi minun puutteeni oli, etten oikein tiennyt, että nuoriso pitää sekstaamista nussimisena.
Mutta toisaalta oli nuorison moka, että he eivät tunteneet termin historiallista merkitystä.
Osin samantyyppinen epäsylvyys oli 'nannassa'.

Mielestäni Mirrin väärinarvio oli, että hän esitti Kyllästyneen ajattelultaan vinksahtaneena (yms.).
Hän ei ole tuonut asiasta tarkennnusta.

Niin? Tämän yleisluonteisen ja yleiseen keskusteluun tarkoitetun ketjunko sinä haluat ottaa käyttöösi setviäksesi kirjoittajiin liittyviä asioita?