Sivu 1/1

Huono opettaja tukahduttaa luontaiset lahjat

ViestiLähetetty: 23.04.2010 16:41
Kirjoittaja Riidankylväjä
"Hyvä opetus saa lapsen kyvyt kukkimaan, kehno opetus taas liiskaa lahjat, raportoi tuore yhdysvaltalaistutkimus."

"
Tutkijoiden tulkinnan mukaan geenit ja ympäristö näyttävät vaikuttavan toisiinsa siten, että opetus joko mahdollistaa lapsen kehityksen luontaisen kapasiteettinsa mukaisesti tai tukahduttaa sen.

Tutkimuksen julkaisi Science ."

http://www.tiede.fi/uutiset/uutinen.php?id=4155

Re: Huono opettaja tukahduttaa luontaiset lahjat

ViestiLähetetty: 23.04.2010 17:06
Kirjoittaja ve?e
Riidankylväjä kirjoitti:Tutkijoiden tulkinnan mukaan geenit ja ympäristö näyttävät vaikuttavan toisiinsa siten, että opetus joko mahdollistaa lapsen kehityksen luontaisen kapasiteettinsa mukaisesti tai tukahduttaa sen.

Tämmöinen on sikälikin hirveän mielenkiintoista, että se saattaa (ainakin minun käsittääkseni) tarkoittaa sitä, että evoluutioteorian uus-darwinistinen synteesi, jota Dawkins erityisesti on rummuttanut, ei ole totta. Jos (ja kun) on noin, että se, miten geenit vaikuttaa, riippuu siitä, millainen ympäristö on.

No näin mä oon ymmärtänyt.

Koska kuvitelkaa nyt, jos jossain kulttuurissa opetus on aina ankaraa, vaikka tuhannen vuoden ajan, ja toisessa kulttuurissa opetus on holhoavaa tuhannen vuoden ajan. Ja jos toisaalta on niin, että samat geenit johtavat eri vaikutuksiin noissa eri oloshuteissa. Ensimmäisessä kulttuurissa näistä lapsista tulee vaikka hyviä matematiikassa ja huonoja ihmissuhdetaidoissa ja toisessa hyviä ihmissuhdetaidoissa. Niin silloin luonnonvalinta valitsee samoja geenejä eri syistä. Koska niitten vaikutus riippuu ympäristöstä. Jolloin se variaatio, josta luonnonvalinta valitsee, ei ole peräisin yksinomaan satunnaisista mutaatioista DNA:n kopioitumisessa. Vaan myös siitä ympäristöstä, jossa ne lapset elävät.

Noh, ei ehkä ihan selkeää tässä yhteydessä.

Selkeämpi tapaus on, jos vauva perii äidiltä jonkin viruksen tai bakteerin tms. ruumiiseensa, joka vaikuttaa sitten siihen, millaisia vaikutuksia sen lapsen joillain geeneillä on. Periaatteessa sama juttu kuin opetusesimerkissä: ympäristötekijä vaikuttaa siihen, miten geeni vaikuttaa. Silloin ainakaan se, millaisesta variaatiosta luonnonvalinta valitsee, ei ole peräisin ainoastaan satunnaisista mutaatioista DNA:n kopioinnissa. Koska se äidiltä (esim. jo vaikka munasolussa) peritty virus tai bakteeri vaikuttaa siihen, miten sen lapsen geenit vaikuttavat. Niin ympäristötekijä muuttaa sitä variaatiota, josta luonnonvalinta valitsee.

Uus-darwinilaisen synteesin mukaan variaatio ja "uus-elementti", josta luonnonvalinta valitsee tulee ainoastaan biologisista mutaatioista. Mahdollisesti nousevan uuden ajattelutavan mukaan taas variaatiota luonnonvalinnan valittavaksi tulee muistakin lähteistä (ympäristötekijät vaikuttavat siihen, millaisia vaikutuksia geeneillä on).

Kaikenlaiset sosiaalisuus-ilmiöt saattavat tulla paljon ymmärrettävämmiksi tulevaisuudessa. Luonnonvalinta saattaa joskus valita suurempia kokonaisuuksia kuin yksilöitä, jopa. Noh, uskoisin. Näin on kyllä käsittääkseni väitetty jo.

Ei oikein ole parempia linkkejä kuin alla olevat.

http://en.wikipedia.org/wiki/Symbiogenesis
http://www.amazon.co.uk/Acquiring-Genom ... 958&sr=1-2

Voi tietenkin osoittautua toiveajatteluksenikin.